體育輔導5各科目：運動生理學、運動訓練學、學校體育學、體育概論、運動解剖學
運動生理學：肌肉的活動、呼吸、血液循環、胃腸道和腎的功能與運動、能量代謝、內分泌與運動、神經系統、運動與免疫、肌肉力量、有氧運動能力和無氧運動能力、疲勞與恢復、兒童少年與體育運動、環境與運動、體適能與健康和運動處方、身體組成、肥胖和運動減肥、老年人與健身運動
運動訓練學：競技體育與運動訓練、運動訓練的基本原則、項群訓練理解、運動成績與競技能力、運動訓練的基本原則、運動訓練的方法與手段、運動員體能訓練概述、各種素質及其訓練、技術能力、技術訓練常用方法、運動技術訓練的基本要求、運動技術評價、戰術能力、心理能力與智能
學校體育學：學校體育目的與目標、學校體育的制度與組織管理、體育課程編制與實施體育教學的特點、目標與內容、體育教學的方法與組織、體育教學設計、體育課教學、課外體育活動、學�？膳c體育訓練、學�？膳c體育競賽、體育教師、體育教師的職業培訓與終身學習
體育概論：體育概念、體育本質功能、體育功能、體育目的、體育過程、體育手段、體育科學、體育文化、體育體制、體育發展趨勢；
運動解剖學：運動系統（骨與骨連接、骨骼肌、體育動作的解剖學分析）、內臟（消化系統、呼吸系統、泌尿系統）、脈管（心、動脈、靜脈）、感覺器官（視器一眼、耳）、神經系統（神經系統、中樞神經系統、周圍神經系統、神經系統的傳導通路）、內分泌系統（內分泌器官）

基礎鋪墊——代入式記憶法+352教學法（9月-12月）
分科目講解各院校歷年題中考過180個名詞解釋，通過舉例解釋等方式名詞本質幫助學員理解概念，利用352教學法幫助學員做到課堂理解及記憶
重點強化——講練結合+352教學法（3月-6月）
分科目講解專業中包含的重點模塊，并對知識點進行延伸，從而梳理各科目知識框架，利用352教學法讓學員對重要知識點有初步記憶；
知識精講——考點全面梳理+352教學法+地毯式教學法（7月-8月）
全面詳細講解各科目，搭建各科目知識體系，做到能夠自主整理教材框架結構，正確掌握和準確理解基本概念、特征、原理等，并在此基礎上掌握重難點，部分學生能夠在此階段完成全教材一次背誦
真 題細做——口訣記憶法+352教學法（9月-11月）
配套模擬練習題，掌握不同題型（名詞解釋、簡答、論述）答題技巧，強化知識掌握情況，做到章節體系之間的融會貫通，做到熟練背誦并能自主進行卷面答題且答題全面合理
考前點睛——實戰模擬（考前）
考前通過實戰�？肌⒋�講體育知識，提升論述題答題技巧，提高綜合題考試能力，明確合理時間分配