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江門(mén)室內(nèi)設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)班

授課機(jī)構(gòu):江門(mén)優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

地址:江門(mén)市蓬江區(qū)東華一路40號(hào)長(zhǎng)怡大廈

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關(guān)鍵詞:江門(mén)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪家好

室內(nèi)設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)班


室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)前景

隨著科技的進(jìn)步和生活水平的提高,人們對(duì)工作和生活的空間,從美觀舒適到高效便捷的深層次需求不斷增加。無(wú)論是居住空間的家裝還是辦公空間、餐飲空間、休閑娛樂(lè)空間、商業(yè)購(gòu)物空間、文體空間、醫(yī)養(yǎng)空間和機(jī)場(chǎng)車(chē)站等公裝,對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的需求在逐年增加。
室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的需求不僅僅是一二線城市,大到北上廣深,小到縣城鄉(xiāng)村,只要有人居住的地方都有對(duì)這方面人才的需求。未來(lái),雖然有很多行業(yè)有可能被人工智能技術(shù)和機(jī)器人所取代,但屬于實(shí)用藝術(shù)的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)很難脫離人腦的創(chuàng)意和對(duì)生活的理解。從事室內(nèi)設(shè)計(jì),行業(yè)穩(wěn)定且可持續(xù)發(fā)展,收入渠道多且受人尊重,是前景一片大好的行業(yè)。


為什么要學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)?

行業(yè)好

行業(yè)招聘需求多,好就業(yè)、行業(yè)不會(huì)輕易淘汰、受人尊重的體面職業(yè)、從業(yè)年限長(zhǎng)越老越吃香
門(mén)檻低
零基礎(chǔ)能夠入門(mén)、重能力不注重學(xué)歷
能賺錢(qián)
收入水平高,福利待遇好、創(chuàng)業(yè)門(mén)檻低、就業(yè)不分地域、交際面廣泛


室內(nèi)設(shè)計(jì)課程特色

5個(gè)階段(課程排序合理)
施工工藝與施工圖-全案手繪與風(fēng)格設(shè)計(jì)-商業(yè)級(jí)空間表現(xiàn)-室內(nèi)裝飾工程實(shí)戰(zhàn)-實(shí)訓(xùn)答疑與就業(yè)指導(dǎo)
8大理論(基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí))
人體工程-施工工藝-設(shè)計(jì)風(fēng)格-設(shè)計(jì)原理
裝飾材料-三大構(gòu)成-色彩美學(xué)-堪輿風(fēng)水
12大軟件(技能覆蓋廣泛)

室內(nèi)設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)班



室內(nèi)設(shè)計(jì)課程優(yōu)勢(shì)

課程難度
課程設(shè)計(jì)難度由淺入深,循序漸進(jìn),4.5個(gè)月變身成室內(nèi)設(shè)計(jì)高 級(jí)人才,也可從事創(chuàng)意設(shè)計(jì)和舞美等職業(yè),助力學(xué)員優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
知識(shí)體系
課程精細(xì)打磨,教學(xué)項(xiàng)目豐富且都來(lái)自于企業(yè)和客戶真實(shí)需求,從行業(yè)專項(xiàng)技能出發(fā),涵蓋從大廠到個(gè)人工作室所用到的技術(shù)和方法,拓寬學(xué)員就業(yè)面。
授課方式
階段綜合項(xiàng)目對(duì)知識(shí)進(jìn)行串聯(lián),重復(fù)練習(xí)符合記憶曲線,邊講邊練、邊練邊指導(dǎo)、舉一反三式教學(xué)助力學(xué)員活學(xué)活用,再學(xué)習(xí)其它三維軟件也能駕馭。
綜合評(píng)價(jià)
理論課打基礎(chǔ)、軟件課學(xué)技能、實(shí)操課提身價(jià)、打造極具潛力的室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)精英。


室內(nèi)設(shè)計(jì)課程大綱

第 一階段  施工工藝與施工圖
課程主題:
AutoCAD基礎(chǔ)操作與施工圖識(shí)圖
AutoCAD高效繪圖與深化設(shè)計(jì)
裝飾材料工藝與工程預(yù)算
居住空間與公共空間施工指導(dǎo)
求職方向:
主材設(shè)計(jì)師、深化設(shè)計(jì)師
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:
兩套完整的深化施工圖紙圖
第二階段  全案手繪與風(fēng)格設(shè)計(jì)
課程主題:
PS圖像設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
SKB手繪立體空間表達(dá)
SKB全案手繪快速設(shè)計(jì)
軟裝設(shè)計(jì)元素案例應(yīng)用
求職方向:
方案設(shè)計(jì)師、概念設(shè)計(jì)師
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:
室內(nèi)透視圖、產(chǎn)品表現(xiàn)圖、實(shí)戰(zhàn)談單
第三階段  商業(yè)級(jí)空間表現(xiàn)
課程主題:
3dsMax基礎(chǔ)操作
3dsMax高 級(jí)建模
3dsMax空間建模與材質(zhì)表現(xiàn)
Vray全景商業(yè)效果圖渲染技巧
求職方向:
三維建模師、效果圖設(shè)計(jì)師
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:
一套完整的效果圖
第四階段  室內(nèi)裝飾工程實(shí)戰(zhàn)
課程主題:
全屋定制及樣板間項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
別墅大宅空間項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
草圖大師信息模型設(shè)計(jì)體系
Enscape交互式商業(yè)空間表現(xiàn)案例
培養(yǎng)方向:
室內(nèi)設(shè)計(jì)師、效果圖設(shè)計(jì)師、方案設(shè)計(jì)師
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:
現(xiàn)代風(fēng)格家裝案例、中式風(fēng)格家裝案例、施工圖深化案例、材料工藝與報(bào)價(jià)
第五階段  實(shí)訓(xùn)答疑與就業(yè)指導(dǎo)
課程主題:
簡(jiǎn)歷指導(dǎo)
技術(shù)指導(dǎo)
就業(yè)實(shí)訓(xùn)
求職方向:
建筑、景觀、規(guī)劃、裝飾、產(chǎn)品、交互等方向的設(shè)計(jì)師


室內(nèi)設(shè)計(jì)課程實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

01-室內(nèi)居住空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目
項(xiàng)目要點(diǎn):
該項(xiàng)目以真實(shí)企業(yè)研發(fā)需求為背景,將學(xué)習(xí)室內(nèi)效果圖客廳的表現(xiàn)手法,通過(guò)客廳效果圖的制作,讓學(xué)員了解設(shè)計(jì)原理、色彩搭配、軟裝搭配、搭配施工圖紙模擬方案落地的學(xué)習(xí)過(guò)程。
項(xiàng)目目標(biāo):
通過(guò)效果圖實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目鍛煉設(shè)計(jì)能力,熟悉效果圖制作流程,溝通設(shè)計(jì)想法,學(xué)習(xí)不同設(shè)計(jì)風(fēng)格、人體工程學(xué)、色彩搭配能力與軟裝搭配能力。
02-商業(yè)餐飲空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目
項(xiàng)目要點(diǎn):
該項(xiàng)目為公共空間餐飲項(xiàng)目效果圖制作,通過(guò)制作公共餐飲空間效果圖制作流程,從而了解工裝人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)思路、色彩搭配、材料工藝等。
項(xiàng)目目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí)餐飲空間效果圖制作過(guò)程,掌握餐飲空間模型搭建、軟裝搭配、燈光材質(zhì)等處理手法,學(xué)習(xí)紗簾、地毯、護(hù)墻板等材質(zhì)調(diào)節(jié),了解公共空間吊頂設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與燈具設(shè)計(jì)。
03-商業(yè)辦公空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目
項(xiàng)目要點(diǎn):
該項(xiàng)目為實(shí)戰(zhàn)落地項(xiàng)目,學(xué)員將通過(guò)制作辦公室、會(huì)議室空間了解辦公空間的設(shè)計(jì)手法,辦公空間人體工程學(xué)尺寸,燈光設(shè)計(jì)以及辦公座椅選擇。
項(xiàng)目目標(biāo):
通過(guò)該項(xiàng)目掌握辦公空間顏色搭配、燈光設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)辦公空間模型搭建,學(xué)習(xí)掌握地毯、玻璃、紗簾等材質(zhì)
的調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)掌握控制顏色單一空間的制作思路與技巧。
04-鳥(niǎo)瞰廠區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目
項(xiàng)目要點(diǎn):
該項(xiàng)目以真實(shí)企業(yè)研發(fā)需求為背景,學(xué)員利用課程所學(xué)的建模、材質(zhì)、燈光等相關(guān)知識(shí),親自動(dòng)手搭建項(xiàng)目模型,在參與項(xiàng)目過(guò)程中鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦靈活解決問(wèn)題的能力。
項(xiàng)目目標(biāo):
通過(guò)該項(xiàng)目掌握戶外建筑群的搭建,學(xué)習(xí)建筑模型建模技巧,學(xué)習(xí)并熟練掌握PS軟件制作項(xiàng)目后期處理。


教學(xué)服務(wù)八大福利

就業(yè)服務(wù)
根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況、自身意愿,提供就業(yè)服務(wù),一地學(xué)習(xí),全國(guó)就業(yè)。
全程面授
線技術(shù)大牛面對(duì)面講授手把手教學(xué)。
免費(fèi)住宿
自建教學(xué)基地標(biāo)準(zhǔn)化宿舍、酒店式公寓。
免息貸款
攜手百度提供0息貸款服務(wù),利息由優(yōu)就業(yè)承擔(dān)。
免費(fèi)試學(xué)
免費(fèi)試學(xué)5天,先體驗(yàn)后報(bào)名。
中公購(gòu)書(shū)補(bǔ)助
購(gòu)買(mǎi)中公優(yōu)就業(yè)圖書(shū)可領(lǐng)取1000元系統(tǒng)面授班報(bào)名補(bǔ)助金
網(wǎng)課贈(zèng)送
贈(zèng)送課程相關(guān)網(wǎng)課,查漏補(bǔ)缺,復(fù)習(xí)更簡(jiǎn)單。
免費(fèi)重修
兩年內(nèi)可免費(fèi)再學(xué),享全系課程更新迭代。

江門(mén)優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

中公教育是大型的多品類(lèi)職業(yè)教育機(jī)構(gòu),提供超過(guò)100個(gè)品類(lèi)的綜合職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。公司在全國(guó)超過(guò)1000個(gè)直營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)展開(kāi)經(jīng)營(yíng),深度覆蓋300多個(gè)地級(jí)市,并正在快速向數(shù)千個(gè)縣城和高校擴(kuò)張。中公教育已擁有3065人的規(guī)模化專職研發(fā)團(tuán)隊(duì),18994人的大規(guī)模教師團(tuán)隊(duì),總員工人數(shù)超過(guò)45000人。依托卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和全國(guó)范圍的垂直一體化快速響應(yīng)能力,公司已發(fā)展為一家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的高增長(zhǎng)企業(yè)平臺(tái)。2019年2月,中公教育在深交所上市,成功登陸A股市場(chǎng)。

中公教育優(yōu)就業(yè) -專注于職業(yè)教育的A股上市公司
優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、 Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開(kāi)發(fā)工程師、VR/AR開(kāi)發(fā)工程師、Unity開(kāi)發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)工程師、 Linux云計(jì)算工程師、軟件測(cè)試工程師、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、嵌入式開(kāi)發(fā)工程師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、PHP工程師、C/C++工程師、SEM競(jìng)價(jià)師、SEO優(yōu)化師、社會(huì)化媒體運(yùn)營(yíng)師、電商運(yùn)營(yíng)師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
優(yōu)就業(yè)為學(xué)員打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程,致力于幫助學(xué)員優(yōu)質(zhì)就業(yè)。優(yōu)就業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)員意愿建檔統(tǒng)計(jì)就職意向,為學(xué)生提供理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)員完成畢業(yè)考核后,將會(huì)接受就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。優(yōu)就業(yè)了解合作企業(yè)的崗位需求,可針對(duì)各崗位進(jìn)行差異化培訓(xùn)。同 時(shí),會(huì)定期舉辦企業(yè)上門(mén)招聘雙選會(huì),學(xué)員可以與心儀的企業(yè)面對(duì)面溝通,并得到優(yōu)就業(yè)的大力推薦。做到真正的對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),對(duì)合作企業(yè)負(fù)責(zé),達(dá)到人崗匹配的優(yōu)化及雙方利益的擴(kuò)大化。
目前,中公教育優(yōu)就業(yè)已由北京總部輻射全國(guó),在全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)、319個(gè)地市建立了1859家直營(yíng)分部和旗艦學(xué)習(xí)中心,是當(dāng)前國(guó) 內(nèi)直營(yíng)分部覆蓋城市廣泛、專職教師數(shù)量眾多的現(xiàn)代化職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
優(yōu)就業(yè)業(yè)務(wù)類(lèi)型主要包括面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)直播課程培訓(xùn)、IT類(lèi)圖書(shū)研發(fā)等。優(yōu)就業(yè)為廣大學(xué)員提供更加人性化的選課服務(wù),包括封閉集訓(xùn)營(yíng)、周末班、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)班以及全棧高端班次、在線直播課、錄播網(wǎng)課等系列產(chǎn)品。
優(yōu)就業(yè)擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強(qiáng)大的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),強(qiáng)大的師資隊(duì)伍現(xiàn)已擁有逾500名專職培訓(xùn)教師,實(shí)現(xiàn)了IT行業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的精細(xì) 化、科學(xué)化分工。針對(duì)全國(guó)IT行業(yè)需求及發(fā)展趨勢(shì),創(chuàng)立o2o教學(xué)體系,打造從線上到線下的多方位、一體化教學(xué)體系,已經(jīng)幫助眾多有志 于進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的學(xué)子實(shí)現(xiàn)了IT夢(mèng)想。


江門(mén)優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
江門(mén)優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)


中公教育優(yōu)就業(yè)

教學(xué)理念

優(yōu)就業(yè)以研發(fā)為核心競(jìng)爭(zhēng)力,以教學(xué)效果為導(dǎo)向,設(shè)置特色化輔導(dǎo)內(nèi)容和教學(xué)方式。不斷提高教學(xué)水準(zhǔn),業(yè)界特有的“4分理論+6分實(shí)訓(xùn)”教學(xué)法,為廣大學(xué)員提供了科學(xué)有效的教學(xué)服務(wù)。
理論學(xué)習(xí):科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的知識(shí)理論體系,由優(yōu)就業(yè)百余位專職研發(fā)師資自主研發(fā)而成。緊跟市場(chǎng)需求、企業(yè)剛需,每月調(diào)研、更新,不斷打磨,力求傳授給學(xué)員前沿、實(shí)用的IT知識(shí)。
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):階段學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。致力于讓學(xué)員學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)技能,真正做到學(xué)以致用。在理論學(xué)習(xí)完成后,設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)階段。讓學(xué)員真正接觸、切身體會(huì)崗位所需技能,直接加入名企項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì),親自動(dòng)手參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、運(yùn)作過(guò)程,包括百度、華為、騰訊、網(wǎng)易、洛可可、太極等企業(yè)大型商業(yè)項(xiàng)目,使每一位學(xué)員有機(jī)會(huì)擁有自己完整的項(xiàng)目成果及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的從業(yè)能力。


中公教育優(yōu)就業(yè)

教學(xué)體系

優(yōu)就業(yè)在各地市開(kāi)設(shè)有不同形式、不同層次的輔導(dǎo)課程,致力于服務(wù)學(xué)生的差異化、個(gè)性化需求。
面授課程——手把手教學(xué),大型商業(yè)項(xiàng)目貫穿始終,提前積累工作經(jīng)驗(yàn)。
網(wǎng)絡(luò)課程——在線直播課、視頻網(wǎng)課,利用碎片時(shí)間,為自己增值。
圖書(shū)教材——堅(jiān)持專業(yè)+前沿+實(shí)戰(zhàn)的原則,自主研發(fā)的多品種IT教輔圖書(shū),已成為IT技能學(xué)習(xí)暢銷(xiāo)書(shū)籍。
三大教學(xué)體系,突破時(shí)間、空間的限制,無(wú)論身處教室還是在家就學(xué),都能學(xué)習(xí)專業(yè)的IT技能。
優(yōu)就業(yè)為廣大學(xué)員提供更加人性化的選課服務(wù),全日制封閉班、周末班、名企直聘班、進(jìn)階深造班、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)班、全棧高端班、在線直播班,多種班次類(lèi)型,滿足更多人群的學(xué)習(xí)需求。更聯(lián)合高校開(kāi)設(shè)學(xué)歷班,學(xué)成后將獲得國(guó) 家承認(rèn)的大專、本科學(xué)歷,滿足廣大學(xué)員對(duì)更多技能、更高學(xué)歷的追求。


中公教育優(yōu)就業(yè)

就業(yè)服務(wù)

優(yōu)就業(yè)為學(xué)員打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程,致力于幫助學(xué)員優(yōu)質(zhì)就業(yè)。優(yōu)就業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)員意愿建檔統(tǒng)計(jì)就職意向,為學(xué)生提供理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)員完成畢業(yè)考核后,將會(huì)接受就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。優(yōu)就業(yè)了解合作企業(yè)的崗位需求,可針對(duì)各崗位進(jìn)行差異化培訓(xùn)。同時(shí),會(huì)定期舉辦企業(yè)上門(mén)招聘雙選會(huì),學(xué)員可以與心儀的企業(yè)面對(duì)面溝通,并得到優(yōu)就業(yè)的大力推薦。做到真正的對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),對(duì)合作企業(yè)負(fù)責(zé),達(dá)到人崗匹配的優(yōu)化及雙方利益的擴(kuò)大化。

江門(mén)優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)


中公教育優(yōu)就業(yè)

政 府關(guān)注

隨著教學(xué)規(guī)模的不斷壯大、良好口碑的不斷積累,中公優(yōu)就業(yè)受到了各級(jí)政 府單位的認(rèn)可和支持,連續(xù)多次獲批國(guó) 家教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項(xiàng)目,北京、吉林、安徽等多地政 府機(jī)構(gòu)多次蒞臨調(diào)研參觀、指導(dǎo)工作。
與此同時(shí),優(yōu)就業(yè)也獲得了越來(lái)越多高校的肯定和支持。合作高校數(shù)量持續(xù)增加,覆蓋全國(guó)各個(gè)省份的眾多院校。高校合作
中公教育優(yōu)就業(yè)充分發(fā)揮自身在教學(xué)研發(fā)、授課師資、教學(xué)硬件等方面的資源優(yōu)勢(shì)與全國(guó)各省眾多高校達(dá)成校企合作。通過(guò)多類(lèi)型、多維度的合作模式,幫助更多大學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)專業(yè)技能和增強(qiáng)求職就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。


中公教育優(yōu)就業(yè)

企業(yè)責(zé)任

優(yōu)就業(yè)作為一家專注于IT職業(yè)教育培訓(xùn)企業(yè),堅(jiān)持以“純善”作為企業(yè)發(fā)展的價(jià)值觀基石,在創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值的同時(shí),更加注重對(duì)員工、對(duì)學(xué)員、對(duì)社會(huì)的回饋。始終堅(jiān)持以“成為一個(gè)能讓員工快速成長(zhǎng)并對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展有貢獻(xiàn)的教育企業(yè)”奮斗目標(biāo)。
自成立以來(lái),不斷通過(guò)慈善捐款、建立社會(huì)企業(yè)、資助貧困大學(xué)生、組織公益活動(dòng)等多種形式履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。優(yōu)就業(yè)始終重視保障員工基本權(quán)益,為員工提供業(yè)務(wù)水平、管理能力等多層次教育培訓(xùn),真正踐行企業(yè)對(duì)員工的關(guān)愛(ài);同時(shí),優(yōu)就業(yè)始終堅(jiān)持“學(xué)員的事是重要的事”這一服務(wù)理念,不斷提升教學(xué)能力和服務(wù)水準(zhǔn),為學(xué)員提供更貼心的職業(yè)培訓(xùn)。先后通過(guò)成立社會(huì)工作服務(wù)中心;“陽(yáng)光伴你行”公益項(xiàng)目;西華大學(xué)助學(xué)金項(xiàng)目;汶川、玉樹(shù)地震救助及捐款計(jì)劃等多種形式履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,成為國(guó) 內(nèi)較早的救災(zāi)型公益企業(yè)。

  • 學(xué)校名稱:江門(mén)優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    固定電話:400-001-5729

    授課地址:江門(mén)市蓬江區(qū)東華一路40號(hào)長(zhǎng)怡大廈 預(yù)約參觀

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