成都CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)機構(gòu)
咨詢熱線 400-001-5729
授課機構(gòu)：成都CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)機構(gòu)
地址：四川省成都市高新區(qū)天府大道天府二街138號
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課程詳情 學(xué)校簡介 學(xué)校地址 申請試聽
關(guān)鍵詞：成都大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)哪里好
課程名稱：空間計量經(jīng)濟學(xué)與Stata實現(xiàn)
課程類目：Stata空間計量
課程類型：正式課
授課形式：現(xiàn)場+遠(yuǎn)程
免費試聽：是
適合基礎(chǔ)：零基礎(chǔ)學(xué)員
上課人數(shù)：60
班級名稱：基礎(chǔ)班
上課時間：周一到周日9-18點
開班時間：每月開課
課時數(shù)量：24
本次授課主要講授空間統(tǒng)計與空間計量經(jīng)濟理論與基于Stata的軟件實現(xiàn)。朝九晚九全程跟班答疑、一對一督學(xué)、定期直播串講、五分鐘內(nèi)有問必答、出勤率和進度監(jiān)督、作業(yè)與測試
勝任現(xiàn)有的空間計量分析，達(dá)到撰寫科研論文的目的。
01章導(dǎo)論（PPT）（1.5h）
01-01空間計量經(jīng)濟學(xué)的研究范疇
01-02空間計量經(jīng)濟學(xué)的重要概念
01-03四代空間計量模型發(fā)展脈絡(luò)梳理
01-04當(dāng)前空間計量模型的關(guān)注熱點與前沿
01-05空間計量經(jīng)濟學(xué)的主流軟件應(yīng)用建議（Stata/Matlab/R/Geoda/ArcGIS）
02章空間數(shù)據(jù)清洗與可視化Stata實現(xiàn)（PPT+do文件）（1.5h）
02-01Stata基礎(chǔ)編程實訓(xùn)
02-02空間數(shù)據(jù)的處理與清洗
02-03空間數(shù)據(jù)的可視化
02-04空間滯后變量的生成與作用
03章空間權(quán)重矩陣（PPT+do文件）(2h)
03-01空間權(quán)重矩陣的主要類型
03-02單一空間權(quán)重矩陣構(gòu)建
03-03嵌套空間權(quán)重矩陣構(gòu)建
03-04 空間權(quán)重矩陣的標(biāo)準(zhǔn)化
03-05空間權(quán)重矩陣的Geoda實現(xiàn)與導(dǎo)入Stata
03-06時空權(quán)重矩陣的實現(xiàn)與應(yīng)用
03-07時空權(quán)重的Stata實現(xiàn)論文1篇(1) Jean Dubé and Diego Legros.Spatial econometrics and spatial data pooled over time: towards an adaptedmodeling approach. Journalof Real Estate Literature, 22(1):103–125, 2014.
04章空間相關(guān)性度量與分析（PPT+do文件）（1h）
04-01全局空間相關(guān)性度量
04-02局部空間相關(guān)性度量
04-03空間熱點圖生成與分析
04-04空間異質(zhì)性度量
04-05Stata實現(xiàn)實證論文1篇(2) Kondo K . Spatial persistence of Japanese unemployment rates[J]. Japan & the World Economy, 2015,36:113-122.
05章第 一代：截面空間計量模型（PPT+do文件）（2h）
05-01空間計量模型的主要類型（SAR/SEM/SDM/SDEM/SAC/SARMA）
05-02空間計量模型的構(gòu)建動因與相互轉(zhuǎn)化
05-03空間計量模型選擇檢驗（LM/LR/Wald）
05-04參數(shù)估計的直接效應(yīng)與間接效應(yīng)分解
05-05空間計量模型的參數(shù)估計（極大似然估計方法）
05-06Stata實現(xiàn)實證論文3篇（公共治理與空間政治學(xué)應(yīng)用）(3) Scott J Cook et al. Beyond Policy Diffusion:Spatial Econometric Models of Public Administration, Journal of PublicAdministration Research and Theory, muy050.
05-07(4) Williams L K , Seki K , Whitten G D . You’ve GotSome Explaining To Do The Influence of Economic Conditions and SpatialCompetition on Party Strategy[J]. Political Science Research and Methods, 2016,4(01):47-63.
05-08(5) Whitten G D, Williams L K, Wimpy C. Interpretation:the final spatial frontier[J]. Political Science Research and Methods, 2017:1-17.
06章第二代：靜態(tài)空間面板數(shù)據(jù)模型（PPT+do文件）（1.5h）
06-01空間面板數(shù)據(jù)模型的主要類型
06-02空間面板數(shù)據(jù)模型的估計
06-03固定或隨機效應(yīng)模型設(shè)定檢驗
06-04空間面板模型的比較與選擇
06-05空間面板數(shù)據(jù)模型的估計與效應(yīng)分解
06-06兩區(qū)制轉(zhuǎn)換空間面板數(shù)據(jù)模型
06-07空間面板平滑轉(zhuǎn)移模型
06-08Stata軟件實現(xiàn)實證論文2篇（空間金融與區(qū)域經(jīng)濟應(yīng)用）(6) 崔百勝，姜逸菲. 歐洲主權(quán)債務(wù)危機的傳染效應(yīng)及空間傳染渠道分析. 國際貿(mào)易問題,2015,55(9):133-144.
06-09(7) 金融科技對區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展影響的空間計量分析，工作論文.
07章第三代：動態(tài)空間面板數(shù)據(jù)模型（PPT+do文件）（1.5h）
07-01時空廣義動態(tài)面板數(shù)據(jù)模型
07-02動態(tài)空間面板數(shù)據(jù)模型分類
07-03動態(tài)空間面板數(shù)據(jù)模型估計
07-04動態(tài)空間面板數(shù)據(jù)模型效應(yīng)分解
07-05Stata實現(xiàn)實證論文1篇 (8) 崔百勝，楊曉勤. 交通基礎(chǔ)設(shè)施對區(qū)域經(jīng)濟增長的空間溢出效應(yīng). 城市問題,2017,264(7):48-59.
08章第四代：具有共同因子約束的動態(tài)空間面板數(shù)據(jù)模型（PPT+do文件）（1h）
08-01強弱空間相關(guān)性分解
08-02兩步估計法
08-03綜合一步估計法
08-04Stata實現(xiàn)實證論文1篇 (9) ElhorstJ P, Madre J L, Pirotte A. Car traffic, habit persistence, cross-sectionaldependence, and spatial heterogeneity: New insights using French departmentaldata[J]. Transportation Research Part A: Policy and Practice, 2020, 132:614-632.
09章空間面板分位數(shù)回歸模型（PPT+do文件）（2h）
09-01空間面板分位數(shù)回歸模型構(gòu)建
09-02兩步估計與工具變量估計法
09-03Stata軟件實現(xiàn)實證論文1篇 (10) McMillen D P. Quantile Regression for SpatialData[M].Springer, 2012.
10章特殊因變量（離散選擇、受限與計數(shù)）空間計量模型（PPT+do文件）（1h）
10-01空間Probit模型
10-02空間Tobit模型
10-03空間Count模型
10-04Stata軟件實現(xiàn)實例論文1篇 (11) 中 國霧霾空間污染的環(huán)境庫茲涅茨曲線效應(yīng)研究，工作論文
11章時空地理加權(quán)回歸模型（PPT+do文件）（1h）
11-01GWR模型估計與結(jié)果說明
11-02GTWR模型估計與結(jié)果說明實例論文1篇(12) Huang B , Wu B , Barry M .Geographically and temporally weighted regression for modeling spatio-temporalvariation in house prices[J]. International Journal of Geographical InformationScience, 2010, 24(3):383-401.
13章空間聯(lián)立方程模型（PPT+do文件）（1h）
13-01截面空間聯(lián)立方程模型的GS2SLS和GS3SLS估計
13-02面板空間聯(lián)立方程模型的GS2SLS和GS3SLS估計
13-03空間聯(lián)立方程模型Stata實現(xiàn)
CDA數(shù)據(jù)分析師
目前，CDA已與國內(nèi)100多所高校進行了戰(zhàn)略合作，建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地；已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書，市場發(fā)行量數(shù)萬冊；已進行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)員10萬+人次；已在全 國70+城市舉辦15屆CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試，報考考生數(shù)萬人；已開展了四屆中 國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會（CDA SUMMIT），每屆參會人數(shù)3000多人；中 國數(shù)據(jù)分析師俱樂部（CDA CLUB）每周舉辦各類型線上線下沙龍會議、公開課等活動共1000多期。
學(xué)校榮譽
01
IBM大學(xué)戰(zhàn)略合作伙伴
發(fā)展歷程
02
2006年
服務(wù)內(nèi)容
特色服務(wù)
2016年，CDA研究院加入由工信部指導(dǎo)下的“中 國大數(shù)據(jù)生態(tài)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”理事會成員，分管教育事業(yè)。
2017年，CDA與工信部賽迪達(dá)成戰(zhàn)略合作推出大數(shù)據(jù)雙認(rèn)證，被評為“大數(shù)據(jù)zui佳培訓(xùn)機構(gòu)”；
2018年，CDA入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目；
2019年，CDA獲得“2019年創(chuàng)新中 國·年度新商業(yè)zui具成長力項目”，“2019年沙利文中 國新經(jīng)濟峰會創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力獎”；
2020年，榮獲“年度逆勢生長行業(yè)影響力企業(yè)”，入選北京市科學(xué)技術(shù)委員會“首批高精尖產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)”，成為“中 國成人教育協(xié)會”成人教育培訓(xùn)機構(gòu)工作委員會理事單位；
2021年，CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)國標(biāo)委發(fā)布認(rèn)定，是目前現(xiàn)行有效的數(shù)據(jù)分析師能力標(biāo)準(zhǔn)。
“CDA數(shù)據(jù)分析師”人才已遍布在世 界范圍各行各業(yè)，包括500強企業(yè)、科技獨角獸、大型金融機構(gòu)、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國企事業(yè)單位、國 家行政機關(guān)等等。“CDA數(shù)據(jù)分析師”人才隊伍秉承著CDA職業(yè)道德準(zhǔn)則，發(fā)揮著專業(yè)技能，已成為科技飛速發(fā)展的核心力量。
電子工業(yè)出版社 優(yōu) 秀合作者
教育管理信息化專業(yè)委員會理事單位
2018年度職業(yè)教育人才培訓(xùn)品牌機構(gòu)
2018年度大數(shù)據(jù)影響力先鋒企業(yè)
2018入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目
網(wǎng)易云課堂2017年度zui佳服務(wù)獎
2017年度中 國互聯(lián)網(wǎng)+ zui佳培訓(xùn)機構(gòu)獎
中 國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟理事單位
開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、計量實戰(zhàn)，學(xué)術(shù)研究等相關(guān)培訓(xùn)視頻和現(xiàn)場班
2007年
開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析相關(guān)培訓(xùn)班
2011年
隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨，依托累計上萬類共享資料，多年沉淀師資團隊，論壇召集多位專家，研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系
2013年
CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立，提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認(rèn)證
2014年
CDA INSTITUTE 成立 ,并推出第 一屆全 國CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試
2015年
第 一屆中 國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會（CDAS）在9月11日成功舉辦，參會人數(shù)逾3000人
2016年
CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人，推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學(xué)家訓(xùn)練營、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CDA俱樂部等多個項目
2017年
整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源，形成數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域生態(tài)圈，并進一步升級CDA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系，正式推出大數(shù)據(jù)實驗室
2018年
北上廣深等多個城市均有校區(qū)；擁有200多位專業(yè)師資；培養(yǎng)學(xué)員超過3萬人，每年6月/12月全 國28個城市舉辦CDA認(rèn)證考試
2019年
已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試，得到業(yè)界廣泛認(rèn)可，學(xué)員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學(xué)AI”問世，引領(lǐng)DT時代新一波技術(shù)培訓(xùn)浪潮
數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)運營培訓(xùn)
免費試聽，免費重讀，小班授課，一對一教學(xué)，推薦就業(yè)
學(xué)校名稱：成都CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)機構(gòu)
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